Связующая нить поколений
Связующая нить поколений: будущие педагоги Волковысского колледжа познакомили воспитанников со своим учебным заведением
В нашем дошкольном центре развития ребёнка №11 г.Волковыска состоялось событие, в очередной раз доказавшее неразрывную связь между теорией и практикой в педагогическом образовании. Студенты Волковысского педагогического колледжа УО «Гродненский государственный университет им. Янки Купалы», завершая учебную практику «Пробные занятия с детьми дошкольного возраста», организовали для своих подопечных не просто прогулку, а настоящее путешествие в будущее.
Воспитанники старшей группы «В» (ТНР), посетили место, где будущие воспитатели получают профессию.
Практика студентов групп 5-31 специальности «Дошкольное образование» проходила на базе ДЦРР № 11 с 15 сентября по 11 октября 2025 года. В рамках этого периода будущие специалисты разрабатывали планы-конспекты, проводили занятия по развитию речи, изобразительному искусству, формированию элементарных математических представлений, а также организовывали нерегламентированную деятельность.
Финалом этой большой работы стала целевая прогулка. Студенты привели ребят прямо к стенам своего учебного заведения. Для дошкольников, привыкших видеть своих наставников в стенах детского сада, колледж предстал в новом свете — как храм науки, где рождается мастерство.
Будущие педагоги провели для детей импровизированную экскурсию. Они с гордостью показали аудитории, лаборатории и мастерские, рассказали, как проходят их лекции и семинары. Дети с неподдельным интересом заглядывали в кабинеты, рассматривали учебные пособия и задавали десятки вопросов.
Особое внимание студенты уделили рассказу о своей будущей профессии. Они объяснили малышам, что быть воспитателем — это не просто играть и читать книжки. Это большая ответственность, требующая знаний в области детской психологии, дефектологии, педагогики.
Подобные встречи выполняют важнейшую профориентационную функцию. Дети видят, что обучение — это непрерывный и увлекательный процесс, который не заканчивается с выпуском из детского сада. Они начинают понимать ценность знаний и уважать труд педагога. Для самих студентов это стало мощным мотивационным фактором. Возможность показать результаты своего труда и получить искреннюю, бесхитростную обратную связь от детей укрепила их в правильности выбранного пути.